Александра Петрова Петрова е на 23 години и е родена в град Шумен. Основното образование придобива в III-то Основно училище „Димитър Благоев” – гр. Шумен. В последствие е приета по първо желание в Професионална Гимназия по икономика – гр. Шумен, където завършва специалност „Банково дело”.
Въпроси:
1. Защо избрахте „Финанси“ в Свищов? – Първите ми впечатления относно специалност „Финанси” в СА „Д. А. Ценов” придобих по време на ученическо състезание по банкиране, организирано от Стопанска Академия. Менторът /студент/, който отговаряше за моят отбор учеше в тази специалност. Вниманието, което получих от него, още при прекрачването на прага на Ректората остави в мен силно позитивни впечатления. Тази позитивна нагласа беше подкрепена и няколко месеца по-късно, когато изпълнявах задълженията си по повод задължителните ученически практики. Управителката на счетоводната къща в която стажувах беше бивш възпитаник на Стопанска Академия. Тя ми сподели своите впечатления относно магистърските програми с насоченост финанси. След още известно време проучвания в интернет и след внимателен преглед на предметите изучавани в тази специалност, взех окончателно решение и през 2013г. записах редовно обучение, ОКС бакалавър – „Финанси”.
2. Отговори ли стандарт на обучение на предварителните очаквания? Съвсем отговорно мога да заявя, че реалността надмина очакванията, които първоначално имах. През четирите години на обучението си придобих безценен опит. Теорията и практиката са съчетани в отличен баланс. Участвах в десетки национални и международни научни конференции, където имах възможността да се срещна с представители на практиката и да затвърдя знанията си. Преподавателите от специалност „Финанси” към катедра „Финанси и кредит” са изключително отговорни, разумни и либерални, винаги получавах от тях необходимата подкрепа и съдействие.
3. За тези 4 години кои бяха най-трудните шестици? Всички. Успехът се постига с усилия и амбиция. Всеки път когато се опитам да определя най-трудните шестици, се сещам само и единствено за удовлетворението, което съм изпитала, след като резултатът вече е бил на лице. Трудностите са неизменна част от процеса на развитие и усъвършенстване, за това аз лично не ги приемам като нещо негативно.
4. Кои дисциплини се отличиха с прагматизъм и развитие на професионални умения? Ще си позволя да изразя субективно мнение по този въпрос и ще кажа, че най-практичните дисциплини, според мен, бяха тези с насоченост „Корпоративни финанси”. Личният ми интерес към тях ме накара да влагам много време и енергия в изучаването и прилагането им в реална среда. Естествено, срещнах огромна подкрепа от страна на преподавателите и често се случваше да работим по тези дисциплини извънаудиторно. Това, обаче, не означава, че останалите предмети не са допринесли за професионалните ми умения. Накратко мога да се изразя по следният начин – всички дисциплини носят възможността за реално развитие, въпросът, обаче, опира и до личен интерес.
5. След тези 4 години следване Вашата автобиография с какво още се отличава спрямо 2013 г.? С по-голям и по-качествен обем. Разликата между тогава и сега, е че през 2013г. при кандидатстване за десет вакантни места, получавах около едно-две обаждания за интервю. В момента получавам тройно по-голям отзив от страна на работодателите.
6. А сега накъде? В момента съм редовен магистър – магистърска програма „Финансов мениджмънт”. Плановете ми са да съвместя работата и образованието, което е абсолютно възможно, имайки предвид гъвкавостта на учебния процес.
7. Имате ли хоби и какво обичате да правите в свободното си време? Може да се изненадате, но през свободното си време обичам да рисувам и да решавам логически и математически задачи. Двете ми хобита, често се смятат за изключително несъвместими и са в обхвата на две противоположности – изкуство и наука, но има ли желание, има и начин.
8. Вашата катедра отбеляза 65 години от създаването си, имате катедрен уеб сайт, страница във Facebook, ТВ-канал в Youtube. Ваши преподаватели имат изяви в медии и ръководят финансови институции. Важна ли е тази активност за реализацията на випускниците и имиджа на специалността и катедрата? Категорично – ДА. Живеем в ерата на развиващи се информационни технологии и аз като представител на младите, считам, че социалните мрежи са от изключителна важност за съвременната личност. Смятам за огромно улеснение възможността само с няколко клика на мишката да получа отговор на възникнали въпроси и да комуникирам с преподавателите. По този начин успявам да си спестя изключително много време и да отметна няколко задачи наведнъж. Благодарна съм за усилията, които са положени по направление „интернет комуникации”, тъй като осъзнавам, че развитието и прилагането им в употреба е не лека задача, за тези които я осъществяват.
Дата: 22.9.2017 г.
